家居風水 孩子找文昌位 ( 8 )

看風水為孩子找文昌位

父母們以為用錢找風水先生找到個文昌位,他們的學業自然有進步,這想法大錯特錯的。要知道他們整天在外耍樂,根本就沒有坐下來讀書,那文昌位也冷落了,還談得上助力嗎?
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聚星閣 林耀光師傅 預約:6603 7948 / 150 17990004

因為孩子們覺得沒有家庭溫暖,為此經常跑到外間玩耍,最常見的跑到那些「打機」的地方去消磨時間,不幸碰上壞孩子們,後患不堪設想。
風水學是以單獨去找文昌位給兒女們是不夠的,一個有功力的風水師父,他會全盤思考,以整個家庭的變化為依歸的。現代有以孩子的命屬與年運來定文昌位,這當然是方法之一,如此每年都要留意,因為位置有變之故。

我運用風水學是家居整體卦象中推算位置的結果,運用玄學風水的一號星及四號文昌星作定位,同有要家居財運穩定才可以做道,這樣經常去了解定向,配合家運吉利顏色及位置運用。

玄空風水的基本要旨 ( 一 )

中國的古老的風水學,其中玄空飛星風水的基本要旨,中國古代經長時期的考証,對不同位置及環境作實地觀察,成就對時空的組合有著不同義意反影,形成風水學說的根基發展。

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今次由家居風水用[ 由空與實 ] 作為開始,每件事物也包藏著空實作用才能形象化,例如木椅子的功能是給人坐,本身是實木的組合成一張椅子,人坐在上面就是空的表現,應用在虛與實的功能,由無生有的結果。

 

風水佈局主要配合環境的不同,河流氣流的走勢,家居原有格配合下,提升生旺居住者,達至創造出一個適合人居住的空間。

 

玄空飛星中運用以下的九個方位再配九個不同屬性,產生出循環不斷的結果,今年的組合是由 – 東面是 (一白水星) ,在東南是 (二黑土星) ,在南方是 (七赤金星) ,在西南是 (九紫火星) ,中央是 (三碧木星) ,在西方是 (五黃土星) ,在西北是 (四綠木星) ,在北方是 (八白土星) ,在東北是 (六白金星) 組成。

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陰陽定位之風水 ( 三 )

風水學上要求平衡陰陽作用,達至居住者與樓宅兩者之結合,形成一個好的居住環境,盡力在家居及商業上提升作用,完滿和合用家的需要,設計一個可以住得穩的地方,主要目的是改善為適合家人生活。

當中自然環境與人的活動結合,產生出動與靜要求之原旨,日間活動在大廳裡,晚上在房間休息的佈局,平衡陰陽有互動之作用在內,產生出循環不息之結果,需要配合坐向不同處理。屋大人少要變化需求,屋细人多要旨有很大分別,運用動靜線分佈家居,達至整體向好之發展。

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陰陽在風水上代表著內外的結構,對居住者有直接之影響,留心這兩種重要之原素是看風水基本知識。風水中有虛實的表現效果,它就是( 動、静 )兩面的陰陽之本意,從中產生有利居者的作用。

家居風水裡事物有相對之表現如陰陽表裡一樣,屬性是陽部份有光明、開放、温暖之效果,相反屬陰的部份就有晦暗、內向、寒冷之表示出現,在不同的領域中也有著這種表現情況,形成在風水上之基礎意義。

陰陽特質更有水火之相對效果,陽的是火的表現,陰就是水之現象,實際作用家居的住食爐及出水口的處理,如果是相沖的情況下,處理不好對女戶主有第一手影響,其中引至生病或破財的結果。

現在簡單分為幾個層面作解讀,其它部份由讀者自己去参合發揮在不同領域中,從中了解更深層之意義吧!下次再論其它結溝意義!

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家居風水 玄學之旺丁旺財

運用玄學在家居風水佈局,改善家庭關係及旺丁旺財,有利財運及子孫興旺,家居風水改好居住得更安心為主旨。

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在中國的風水玄學中,有多個不同的風水門派,它們的家居風水佈局各有特色,引用多種關於五行生尅原理家居上,達至發揮旺丁旺財的效果。

 

現今的東西方社會中,因為智識的提升對中國古代的玄學也加深了解,明白很多事物需要有平衡作用,這就是玄學基本要留心陰陽定律,引身出不可過於側重一面,令事情出現極端走勢,最後變成物極必反之效果。

 

在家居風水中也是追求平衡處理,家居不可以出現太多凸凹角產生出沖突的佈局,容易有各自為政的發展,運用家居風水之補救方法,今問題改善往得安心,家人有好心情、好思想,就有較好的溝通,可以得到一個合適之旺財的家居了。

聚星閣 林耀光師傅